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~以下供你參考~
分析項目參數值 各參數分析之意義 合理範圍值 參考依據
三相電流 Ia
Ib
Ic
由三相電流之數據可得知,電錶監測範圍內之負載是否平衡。總電流如三相不平衡,會因負載集中於其中一相,造成電力設備容量減少及用電需量(kW)昇高之可能  ±10%  自設合理評估值。 
三相電壓 Vab
Vbc
Vca
由三相電壓之數據可得知,高低壓電壓是否正常及平衡。如電壓波動範圍界於±5%以內,仍屬合理值,如電壓不平衡或過低,其原因可能為電壓欠相或電力系統故障。 ±5% 依電工法規規定。
總實功率 Wt由總實功率數據可得知,電錶監測範圍內之總用電功率。如監測範圍為校園總錶,則可監視或記錄全校之總用電需量(kW),是否超出與台電訂定之電力契約容量。 低於契約容量 依與台電訂定之契約容量。
總無效功率 VARt由總無效功率數據可得知,電錶監測範圍內之總無效電功率。無效電流與電壓的乘積VIcos θ稱為無效功率或虛功率(單位kVAR),電度表所計算者僅為有效功率部份,並且無效電流也會增加線路壓降及線路損失(總電流2=有效電流2+無效電流2),所以對電力公司和用戶兩者都沒有好處,因此如果能有效提高負載的功率因數,將是一舉兩得,學校可藉由參考無效功率及功率因數,了解是否需裝設電容器以提高功率因數。 當無效功率提高時比對功因是否過低 可比對功率因數是否也過低。
功率因數 PF功率因數如能維持於98%~99%為最好之範圍,其提高功率因數好處如下;1.功率因數與計算電費有關,通常電力公司規定,用戶的負載功率因數低於標準(綜合功率因數80%作基準)時要加收電費;反之,如功率因數高於標準時,電費則打折扣,減少電費之此項計算註明在每月電費通知單的功率調整費欄中。2.改善功率因數後線路總電流減少,使已達飽和之變壓器及開關等機器設備和線路容量,因此減少溫昇,增加使用壽命。3.提高功率因數可減少負載總電流及電壓降。 <95% 台電功率因優惠為80%以上即可減免,95%為自設標準值。
總累積瓦時值 WH總累積瓦時值為用電度數的累計總量,學校可將不同兩日之瓦時值相減,即為累計時間內之瓦時值,再將瓦時值除以1,000則為仟瓦時值,稱為電度數值,此值可做為學校各建築物之耗能統計。 僅作累計統計


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